<div dir="ltr"><div class="gmail_quote"><br><div bgcolor="white" lang="EN-US" link="blue" vlink="purple"><div><table border="0" cellpadding="0" width="1137" style="width:853.0pt"><tbody><tr><td style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt"><div><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Measurement, Evaluation and Learning Officer - </span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"> <b>Environmental Conservation focus</b><u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"> <u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">The Department</span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">The Measurement, Evaluation and Learning (MEL) department supports the mission of the foundation by providing measurement, evaluation and learning support for program investments and administrative support units. The department is structured with a central Chief Measurement, Evaluation and Learning Officer who manages a team of MEL centralized and embedded officers. Each of the embedded officers works within the foundation’s four program areas: Environmental Conservation, Patient Care, Science and Bay Area. S/he works closely with colleagues from the MEL team responsible for advising other programs and administration teams.  The department facilitates key elements of effective evaluation and evidence-based practices including evaluation management processes, internal evaluation practices, thought-leadership and implementation support on monitoring frameworks and processes, coordination and management of external evaluations of the foundation’s initiatives and portfolios. The Department also facilitates and manages program-based and cross-foundational learning agendas and activities. <u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"> <u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">The Position</span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">The role of Measurement, Evaluation & Learning Officer (MELO) offers a well-rounded top performer with a strong knowledge of evaluation in philanthropy and environmental conservation the opportunity to work closely with the foundation’s Environmental Conservation Program Area. This position facilitates MEL-related support for program design, development of monitoring frameworks and systems, and internal coordination of evaluation practices within the Environmental Conservation Program. The MELO acts as a thought partner with program staff on key components of their day to day work. The position also works with the central measurement, evaluation and learning team to design and manage external evaluations of the program’s portfolios, as well as to develop and manage cross-foundational measurement, evaluation and learning protocols. Additionally, the Measurement, Evaluation & Learning Officer conducts research and analysis, facilitates and leads formal and informal learning processes, and on a consultative basis working with program staff provides  support to core ECP program/initiative strategy design  related to  measurement, evaluation and learning to program and foundation-wide decision makers.   <u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"> <u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">The Measurement, Evaluation and Learning Officer reports directly to the Chief Measurement, Evaluation and Learning Officer and has a dotted-line reporting relationship to the Chief Program Officer for the Environmental Conservation Program.  S/he will also work closely with central MEL colleagues in advising programs and administrative teams on the department's learning and measurement function.  <u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"> <u></u><u></u></span></p></div></div><div><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Responsibilities & Program Support</span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">The following articulates key responsibilities and program support:  <u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"> <u></u><u></u></span></p></div><div style="margin-left:15.0pt"><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Measurement</span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Facilitate MEL-specific program design processes for Environmental Conservation and Bay Area program colleagues, including assisting in the development of programmatic theories of change, outcomes, measures/indicators, and initiative/portfolio plans, informed by a monitoring and evaluation frameworks perspective.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Assist in the development of systems to support program staff and grantees to capture key performance measures across the initiatives and portfolios.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif"> Help systematize monitoring efforts for programmatic measures in a centralized foundation-wide performance measurement management system.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Advise on grantee data collection and self-assessment plans during the grant development process.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Ensure adherence to measurement and evaluation protocols and practices.  <u></u><u></u></span></li></ul><div style="margin-left:15.0pt"><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Evaluation</span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Assist the central MEL team in the design and management of external, third-party evaluations. This includes: <u></u><u></u></span></li><ul type="circle"><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Working with program staff and internal/external stakeholders to identify key evaluation questions and define the purpose and scope of evaluations;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Assisting central officers in developing requests for proposals, and reviewing proposals received;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Providing content feedback on products and results, including evaluation methods and approaches;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Communicating evaluation results within and outside the foundation, as appropriate, in partnership with communications staff and program staff. <u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Leveraging evaluation results to inform program decision making and promote effective learning practices.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Maintain the integrity and objectivity of the evaluation process<u></u><u></u></span></li></ul><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Facilitate internal evaluation processes of the program’s initiatives and portfolios and develop written work products for these internal evaluations. <u></u><u></u></span></li></ul><div style="margin-left:15.0pt"><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Learning</span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Help program staff articulate key learning questions and develop a program-wide learning agenda, facilitate formal and informal learning processes, and document program learnings for internal and external dissemination. <u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Work with program staff to document and share key learnings as part of the grant close process, and to build a strong continuous learning practice within programmatic work.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Assist in, organize, and manage foundation-wide learning opportunities related to the Environmental Conservation and Bay Area programs, as well as cross-foundational MEL work. <u></u><u></u></span></li></ul><div style="margin-left:15.0pt"><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">General/Foundation-wide </span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Help to develop and manage a foundation-wide performance measurement management system.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Develop practical, useful frameworks and tools related to program design, monitoring, evaluation and learning applicable to the Environmental and Bay Area programs. Aid program staff in their use and understanding of required guidelines and protocols.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Assist in the preparation of materials for the foundation’s board of trustees related to internal evaluations, program updates and external evaluations; give presentations to the board of trustees on measurement, evaluation and learning work, as required.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Assist in the design and implementation of foundation-wide protocols for program design, measurement and evaluation.<u></u><u></u></span></li></ul><div><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Key Qualifications</span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">The candidate will have:<u></u><u></u></span></p></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">A Ph.D., master’s, or other advanced degree, with a specialization in conservation and place-based evaluation methodologies, conservation performance measurement, or another applicable focus;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">At least 10 to 15 years of work experience, preferably in conducting or managing evaluations in the conservation sector and disseminating evaluation findings to various audiences;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Experience and deep knowledge of evaluation as it applies to philanthropy, and a clear understanding of the fields in which the Environmental Conservation and Bay Area programs work;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Experience facilitating MEL processes and developing MEL-related products, such as logic models, theories of change, MEL frameworks, data collection plans, and requests for proposals;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Strong ability to design and facilitate action-oriented and results-focused meetings and convenings;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Experience and comfort working on high-performing, multi-disciplinary and analytical teams.<u></u><u></u></span></li></ul><div><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Competencies and Attributes</span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">The ideal candidate will have demonstrated ability to:<u></u><u></u></span></p></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Think critically, identify, define and frame problems and propose solutions in various contexts;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Work across a complex organization with diverse programs, many stakeholders, and competing priorities.  <u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Provide practical and innovative solutions in the face of real-time issues;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Utilize strong skills in employing quantitative and qualitative methods for monitoring and evaluation activities, and be able to adeptly leverage data to draw insights and develop actionable recommendations for the program;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Effectively design and manage large group interactions, and effectively facilitate meetings and trainings;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Self-manage priorities and goals for projects, and coordinate deadlines and deliverables;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Work effectively across the program’s varying teams, and maintain up-to-date knowledge of each portfolio’s activities and strategic priorities;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Have a diplomatic demeanor, strong inter-personal skills and excellent written and verbal communication skills;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Maintain a flexible and positive approach to problem solving in a collaborative team environment and be comfortable with ambiguity;<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Be comfortable working on a central team with a horizontal management approach, where one has direct responsibility for some aspects, while serving in a consultative capacity for others. <u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Embrace a collaborative and team-focused model.<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Understand and accommodate challenges and constraints on data collection and reporting capacity from the grantee perspective including designing systems to address demands<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Build trusted relationships, motivate, influence and delegate when appropriate.<u></u><u></u></span></li></ul><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">In addition to the above, the ideal candidate will demonstrate the following foundation attributes that describe how we at the foundation strive to do our work with each other and our partners:<u></u><u></u></span></p></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Committed to Excellence<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Passionate<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Collegial<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Open and Honest<u></u><u></u></span></li><li class="MsoNormal" style="color:#303b3c"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif">Humble and Self-Aware<u></u><u></u></span></li></ul><div><div><p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Compensation and Benefits</span></b><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Compensation includes a competitive base salary and an excellent package of health, retirement savings and other benefits.<br> <u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">Applicants must be legally authorized to work in the United States.  Pursuant to the San Francisco Fair Chance Ordinance, we will consider for employment qualified applicants with criminal histories in a manner consistent with the requirements of the ordinance.<u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"> <u></u><u></u></span></p></div><div><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c">The Gordon and Betty Moore Foundation is an equal opportunity employer. All correspondence will remain confidential. <u></u><u></u></span></p></div></div></td></tr><tr><td style="padding:.75pt .75pt .75pt .75pt"><p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c;border:solid windowtext 1.0pt;padding:0in"><img width="100" height="100" src="cid:~WRD000.jpg" alt="Image removed by sender."></span><span style="font-size:10.5pt;font-family:"Arial",sans-serif;color:#303b3c"><u></u><u></u></span></p></td></tr></tbody></table><p class="MsoNormal"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif;color:black"><u></u> <u></u></span></p></div></div></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div>Leora Lawton PhD<br>Executive Director<br>Berkeley Population Center<br>360 Barrows Hall<br>(of) 510-643-1270<br>(m) 510-928-7572<br><a href="http://www.popcenter.berkeley.edu" target="_blank">www.popcenter.berkeley.edu</a><br></div></div></div>
</div>